国培计划（2014） —江西省中小学教师信息技术应用能力提升培训项目简报（第三期）

来源:本站原创发布时间:2015-01-14 09:26:41 您是第0位浏览者

国培计划(2014)-江西省中小学教师信息技术应用能力提升培训项目第三期简报_20150105.rar

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国培计划（2014）

—江西省中小学教师信息技术应用能力提升培训项目

项目简报

（第三期）

主办单位：北京师范大学继续教育学院与教师培训学院　

时间：2015年1月6

u 专家在线实时答疑活动

l 开展专家在线实时答疑活动

2015年1月5日19：00—21：00，“国培计划（2014）”——江西省中小学教师信息技术应用能力提升培训项目组举办了第一次专家在线实时答疑活动，本次答疑活动邀请到华南师范大学教育信息技术学院的教育技术专家答疑团队为学员答疑解惑。

本次专家答疑分小组、分阶段进行。第一个阶段主要回答培训机构收集整理的学员提出的问题，第二个阶段则通过在线答疑系统实时回答学员提出的问题。

依据学员提出的的问题，教育技术专家答疑团队进行了分类汇总。从传统教学与信息技术支持下的教学的概念，信息技术在教学中的应用及培训发展测评的意义等方面进行了讲解。

在答疑过程中，教育技术专家答疑团队不仅从理论上进行了讲解，还列举了一些信息技术应用的参考资源，对学员的疑惑进行了全面的解答，参训学员也表示本次答疑对自己帮助很大，受益匪浅。

l 专家在线实时答疑节选

欢迎各位学员参加“江西省中小学教师信息技术应用能力提升工程”第一次专家在线实时答疑活动，答疑分小组进行，请各位学员点击“加入当前答疑组”即可加入当前答疑，每一组10分钟，若“当前答疑组”人数已满，请耐心等待下一组。在答疑过程中，您可以向专家提出您的疑问，专家将一一为您解答，欢迎大家踊跃听闻。

u 课程学习及研修活动

l 开展课程学习

截至2014年1月5日，绝大部分学员已完成了第三阶段的课程学习。通过对课程（通用工具）：《课堂教学技术》、《录屏式微课视频制作教程》的学习，了解了如何制作教学课件，并利用课件进行微课制作。

l 研修活动四的开展

截至2014年1月5日，在县级管理员、基地校管理员、辅导教师和参训学员共同努力下，部分参训学员基本上完成了研修活动三，即将开展研修活动四——“信息

技术与学科融合”。第四次研修活动分四步进行。首先，需学习“学科专题模块”的学科工具课程，并开展主题为“如何利用所学课程的学科工具辅助教学？”的主题讨论，与学习伙伴分享你的想法。其次，参训学员需运用所学的学科工具知识，制作一份作品（可以是运用该工具制作的课件或教学设计方案）并上传至平台中与大家一起分享。接着，学习学科专题模块中“信息技术与学科课程融合”的课程，然后观摩学科案例模块中的案例，各学员对案例进行点评，分享自己的观点；评论前，请先说明评论的案例名称、学科等信息，然后再进行点评。最后各学员需上传一份根据交流的观点所撰写的案例分析报告，作为本次研修活动的成果。

u 多媒体课件和微课制作比赛

为了实现国家信息技术应用能力提升工程中对教师信息技术应用的要求，提高参与培训的教师进行教学实践作品制作及应用能力，及信息技术与课程融合的能力，同时给参与培训的教师提供一个实践、提高和展现自我才华的舞台，丰富培训的内容，北京师范大学继续教育现面向参与“国培计划（2014）——江西省中小学教师信息技术应用能力提升培训”的所有中小学教师举办教学实践作品制作大赛。大赛活动方案发布后，很多学员对比赛表现出了浓厚的兴趣，纷纷打电话咨询比赛的相关事宜，并踊跃报名参赛。其中，已有11名学员提交了参赛作品，名单如下（汇总时间：2015年1月5日）：

多媒体课件和微课制作大赛宣传图片

截止2015年1月5日，江西省学员总数（报名人数）为1934人，登录的人数为1879人，参训率97.16%，学习人数有1781人，学习率92.09%，作业数6772个，笔记数65916，提问数59145，参与研修活动1558人。目前，大部分县（市、区）的参训率和学习率均达到90%以上，从分析中可以看出，2014江西省中小学教师信息技术应用能力提升远程培训项目开局良好，成绩喜人，只是少数学员至今仍未登陆平台学习。望各级管理员和班级辅导教师加强合作，共同努力，争取早日使参训率和学习率达双百。

表一：市县学习情况统计表