2014年6月25日，海南省2013—2014学年度“三区”人才支持计划教师专项计划总结会议在海口市召开。省教育厅郑万发巡视员，省人社厅张一峰副厅长，琼州学院过建春副校长，以及省委组织部、省财政厅与省扶贫办等部门负责人出席了会议。参加会议的还有各市县（区）教育（教科）局及省属中学负责人、27名优秀支教教师等。

会议全面总结了我省“三区”项目一年来的实施情况，对宋恋等27位获得绩效考核优秀等级的支教教师、海口市龙华区教育局等6个先进组织管理单位进行了通报，并对2014—2015学年度支教工作进行了初步部署。

会议由省教育厅师资管理处方鸣处长主持。琼州学院过建春副校长开场致词。过副校长盛赞了项目实施取得的令人瞩目的骄人成绩，肯定了130名支教教师在11个“三区”市县62所受援学校开展示范引领、教书育人、管理服务、学科研究所做出的突出贡献，希望支教教师们发扬光大奉献服务精神，把支教事业做精做实。

琼州学院继续教育学院院长、项目实施办公室主任李刚同志作“三区”教师专项计划工作总结。他以大量翔实的数据，通报了一年来的支教成果，总结了成功的经验，对存在问题提出了改进思路，部署了新学年度的工作安排。

先进支教组织管理单位万宁市教育局陈明仁副局长，先进“三区”市县琼中县教育局王觉同志以及优秀支教教师代表宋恋老师依次在会上作代表发言，他们分别讲述了各自工作的亮点、采取的创新措施和支教的收获与体会。经验新鲜，事例感人，引起了与会代表的强烈共鸣。

省教育厅郑万发巡视员最后做了重要讲话。他指出，“三区”项目经过项目各方的协同努力，已经取得了预期的成效，积累了一定的实施经验，通过全体支教教师的示范引领，受援学校在资源共享、智力扶持、教学改革、理念更新、管理方法等方面获益很大。面对即将启动的新一轮项目工作，郑万发巡视员提出了三点意见：一是深刻认识项目实施的重大意义，二是认真总结项目实施的成功经验，三是努力做好新学年项目实施工作。他强调，支援市县要重视做好支教教师的选派工作，“三区”市县要做好项目规划和管理，项目实施办公室要加强支教前培训工作，要注意开展农村教师所急需的案例式培训，有助于发挥支教教师示范引领作用的骨干作用。

“三区”教师专项计划是教育部、中央组织部、财政部、人力资源社会保障部、国务院扶贫办等五部委联合发起的、针对“边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区”统筹实施的重大支教工程。该项目实施年限长，从2013年至2020年为一个实施周期；覆盖面广，涉及28个省（区、市）和新疆生产建设兵团。我省将通过“三区”教师专项计划的实施，以点带面，建立城乡教师支教及交流轮岗制度，通过多种方式让城镇优秀教师定期到“三区”农村学校任教，补充和加强“三区”农村教师队伍，促进教育公平、提高农村教育质量，有效促进我省义务教育的均衡发展。

图一 会议现场

图二 省教育厅郑万发巡视员在会上讲话

图三 省教育厅师资管理处方鸣处长主持会议

图四 省人社厅张一峰副厅长

图五 会议现场